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PRETÉRITO PERFECTO vs. PRETÉRITO PUSCUAMPERFECTO in Spagnolo

Quando e come utilizzare correttamente il "Pretérito Perfecto" e il "Pretérito Pluscuamperfecto" in Spagnolo?


Uomo che riflette sul corretto uso del Pretérito Perfecto e il Pretérito Pluscuamperfecto in Spagnolo

Ti darò due risposte: una breve e una professionale 🙂


RISPOSTA BREVE

Come con il Past Perfect in Inglese, utilizziamo il Pretérito Pluscuamperfecto per descrivere azioni passate (che erano già accadute) prima di un'altra azione, sempre nel passato. Quindi, ENTRAMBE LE AZIONI DEVONO ESSERE EFFETTIVAMENTE NEL PASSATO.


Se hai due azioni, dove la prima azione avviene nel PRESENTE..., e la seconda azione nel PASSATO "RELATIVO al presente", o se hai solo un'azione nel PASSATO "RELATIVA al presente", devi usare il Pretérito Perfecto (Present Perfect), e NON il Pretérito Pluscuamperfecto (Past Perfect).


- Pretérito Pluscuamperfecto (Past Perfect)

Cuando llegué a la estación, el tren ya había partido

Quando sono arrivato alla stazione, il treno era già partito

(Ci sono due azioni, e entrambe sono nel PASSATO)


- Pretérito Perfecto (Present Perfect)

Hoy, he llegado a la estación a las tres

Oggi, sono arrivato alla stazione alle tre

(C'è un'azione nel PASSATO, legata in qualche modo al tempo presente)


Allora..., quando utilizzare questi tempi verbali correttamente?


RISPOSTA PROFESSIONALE

1. Pretérito Perfecto (PRESENT PERFECT). Abbiamo due possibilità:

a) Con un indicatore di TEMPO che INCLUDE il momento presente

- Hoy he perdido mis llaves

- Oggi ho perso le mie chiavi

Dovremmo utilizzare il PRESENT PERFECT (Pretérito Perfecto) in questa frase perché "HOY" (oggi) include il momento presente.

Sarebbe lo stesso con:

  • "questa settimana" (esta semana)

  • "questo mese" (este mes)

  • "quest'estate" (este verano), ecc.


b) Senza un indicatore di TEMPO

- He perdido mis llaves

- Ho perso le mie chiavi

In questo caso, il parlante ci sta comunicando che la "cosa" di cui stiamo parlando è in qualche modo legata al momento presente. È un modo per comunicare una "sensazione" di vicinanza al momento presente, e qui non c'è una regola riguardo a "quanto tempo", ma solo la percezione del parlante.


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2. Pretérito Pluscuamperfecto (PAST PERFECT). Vediamo come utilizzarlo correttamente...

In Spagnolo, lo usiamo per descrivere azioni passate (che erano già accadute) prima di un'altra azione, sempre nel passato.


Per formare il Pretérito Pluscuamperfecto, devi coniugare "HABER" nella sua forma Imperfetto (questo sarà il tuo Verbo Ausiliare), e poi aggiungere il participio passato del verbo principale.


IMPERFETTO DI "HABER" + PARTICIPIO PASSATO DEL VERBO PRINCIPALE


Diamo un'occhiata più da vicino...


Forma imperfetto di "HABER":

  • Yo había (io avevo)

  • habías (tu avevi) INFORMALE*

  • Él/Ella había (lui/lei aveva)

  • Usted había (Lei aveva) FORMALE*

  • Nosotros/as habíamos (noi avevamo)

  • Vosotros/as habíais (voi avevate) INFORMALE*

  • Ellos/Ellas habían (loro avevano)

  • Ustedes habían (voi avevate) FORMALE*

+

Participio passato:

a) Verbi che terminano in AR

Dobbiamo eliminare -AR e aggiungere -ADO alla fine del verbo

  • amAR > amADO

  • amare > amato

——

b) Verbi che terminano in ER

Dobbiamo eliminare -ER e aggiungere -IDO alla fine del verbo

  • comER > comIDO

  • mangiare > mangiato

——

c) Verbi che terminano in IR

Dobbiamo eliminare -IR e aggiungere -IDO alla fine del verbo

  • vivIR > vivIDO

  • vivere > vissuto


Quindi.., mettendo tutto questo insieme:

- Mis amigos ya habían llegado cuando yo llegué

- I miei amici erano già arrivati quando io sono arrivato


- Ella había comido antes de llegar a la cena

- Lei aveva mangiato prima di arrivare alla cena


Detto questo, nel caso tu voglia spingerti oltre l'uso del PRETÉRITO PERFECTO e del PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO in spagnolo, magari cercando nuove risorse potenti e l'opportunità di praticare lo spagnolo parlando in un ambiente gestito professionalmente, se vuoi, puoi dare un'occhiata alle nostre Lezioni di Conversazione Live (384 Lezioni disponibili all'ANNO — da 1 a 6 studenti per lezione) 🙂


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